Esta tesis doctoral analiza el proceso de creación y de transmisión de los cuentos o historias que forman parte del Quijote. Se examina la función e importancia de la pluralidad de voces narrativas que ofrecen, mediante la técnica del perceptivismo, distintos puntos de vista de los acontecimientos, dejando al lector que pueda reconstruir su propia versión de los sucesos.
El primer capítulo expone la creación y el descubrimiento de la historia marco, en la que Cervantes presenta una historia que se hace pasar por verdadera, pero que no deja de ser una ficción, una historia creada, un cuento. En esta historia ficticia o cuento, el narrador externo es el encargado de contar las historias que están inscritas en lo que él defiende ser la historia verdadera de don Quijote. Con estos límites establecidos, el capítulo II analiza la formación y difusión de las historias, en las que la diversidad de voces narrativas contribuye a que se crean varias versiones de las historias, como sucede en la “historia de Marcela y Grisóstomo.” El capítulo III se centra en el método de aproximación y descubrimiento de las historias utilizado por Cervantes en los episodios de Sierra Morena. En los capítulos II y III también se estudia el relevo de narradores y la aparición dosificada de información, que mantiene intrigado al lector. El capítulo IV estudia las historias creadas para don Quijote. Éste se desconectó de la cadena de historias en Sierra Morena, y los demás personajes crean historias para el mundo de fantasía en el que se encuentra. El V capítulo analiza las historias creadas para la fantasía de Sancho de ser gobernador. Son los capítulos referentes a Barataria en los que los burladores terminan siendo los burlados.
En conclusión, Cervantes ofrece al lector los procesos de creación, transmisión y recepción de las historias. Cervantes juega con distintos planos de la realidad para reiterar que no existe una verdad absoluta, y se dirige al lector prudente para que sea éste el que asimile la información desde su propia perspectiva y le insta a que vea todos los puntos de vista y que llegue hasta el final de la historia sin prejuzgarla y sin dejarse llevar por las apariencias.
